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申报书及附件
申报书
附件1-教学设计样例说明
附件2-最近一学期的课程教案
附件3-2019-2020学年教学质量评价成绩
佐证（一）师生自主开发的代表性课程思政资源
1. 洗瓶子，大事件
2. 得不到升迁的理由
3. 北大新任校长的10句话
4. 生命里，总会有一朵祥云为你缭绕
佐证（二）延伸于课堂外实践的本课程思政案例
1. 本课程师生“三下乡”实践（获省级优秀团队）
2. 本课程师生组织“爱健康”社区公益志愿者服务
3. 本课程学生近三年职业技能竞赛省级获奖
4. 本课程师生近年“三下乡”“挑战杯”省级获奖
5. 本课程老师指导学生完成省科技创新培育专项
6. 本课程学生参与老师服务行企科技项目
佐证（三）省级教学团队立项佐证
省级教学团队立项佐证
佐证（四）教学团队课程思政培训
教学团队课程思政培训
佐证（五）线上课程网址
课程网站——智慧职教MOOC平台
课程网站——得实平台
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项目材料
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广东环境保护工程职业学院
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